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Das Museum in einer digitalen Welt: Strategien – Methoden – Tools

Foto: Mittelalter virtuell, Prunkstall, Belvedere © BEKO Engineering & Informatik GmbH.

Im September 2023 veranstalten das Belvedere Research Center in Wien und das Zentrum für Bildwissenschaften an der Universität für Weiterbildung in Krems gemeinsam ein von der Getty Foundation in Los Angeles gefördertes internationales Sommerinstitut. „Das Museum in einer digitalen Welt: Strategien – Methoden – Tools“ ist ein 10-tägiges Trainingsprogramm für Kurator*innen und Museumsmitarbeiter*innen, die Sammlungen betreuen, verwalten und interpretieren. Im ersten Teil des Summer Institutes werden die neuesten Tools und Methoden für Digitalisierung, digitales Sammlungsmanagement und Online-Präsentationen von Museumssammlungen vermittelt. Im zweiten Teil liegt der Fokus auf der Nutzung digitaler Sammlungen, rechtliche und finanzielle Fragen, Datenvisualisierung und digitales Storytelling eingeschlossen. Das Programm wird durch Besuche und Führungen vor Ort ergänzt, wo unterschiedliche Museumspraktiken vorgestellt und ein Blick hinter die Kulissen gewährt wird. Alle Veranstaltungstage bieten Gelegenheit für einen intensiven theoretischen Austausch unter der Leitung renommierter Expert*innen. Die Teilnehmer*innen sind dazu eingeladen, ihre eigenen Themen und Fragestellungen einzubringen, um diese im Lauf des Kollegs weiterzuentwickeln. Die Teilnehmer*innen stammen hauptsächlich aus deutschsprachigen Ländern der Europäischen Union. Dadurch wird der Aufbau eines regionalen professionellen Netzwerks gefördert, welches sich durch die Anwendung digitaler Fähigkeiten bei Ausstellungs- und Sammlungsprojekten gegenseitig unterstützen kann. 

Die Informationen zur Bewerbung sind dem Angehängten pdf zu entnehmen sowie auf der Website www.digitalmuseum.at zu finden. Die Bewerbungsfrist endet am 27.2.2023.

Train the Trainers: Urheberrecht & Open Access in der akademischen Lehre

Wann: Freitag, 13. Jänner 2023, 9:00 – 17:30

Wo: Online

Anmeldung & Kontakt: elisabeth.raunig(at)uni-graz.at

Im Rahmen des Projekts DiTAH (Digitale Transformation der österreichischen Geisteswissenschaften) und im Rahmen von CLARIAH-AT ist ein Fokus das Angebot von digitalen Weiterbildungs-, Lehr- und Lernmaterialien. Die orts- und zeitunabhängige Verfügbarkeit digitaler Medien kommt z.B. berufstätigen Studierenden zugute. Sie bietet aber auch die Möglichkeit, Lehrangebote zu schaffen, die nicht an fixe Zeiten und Räumlichkeiten gebunden sind. Lehrinhalte, Tutorien und (Selbst)Evaluierung von Gelerntem können so wesentlich effektiver eingesetzt werden.

Mit dem Schritt der Publikation dieser Materialien im Internet wird aber automatisch auch der Adressatenkreis und die damit erreichbare Öffentlichkeit größer. Spätestens zu diesem Zeitpunkt müssen Bilder und Texte nicht nur nach den wissenschaftlichen Kriterien referenziert sein, sondern auch die unterschiedlichen Aspekte des Urheberrechts müssen berücksichtigt werden. Was bei der Erstellung von (digitalen) Lehrmaterialien beachtet werden muss, wird in diesem Workshop vorgestellt.

Programm

9:00 – 10:30: Einführung in die Grundlagen des Urheberrechts im Kontext digitaler Lehre (Walter Scholger)

Die Einheit beschäftigt sich mit den Grundlagen des Urheberrechts und beantwortet Fragen aus der täglichen (Lehr-)Praxis an Hochschulen: Unter welchen Umständen dürfen Lehrende urheberrechtlich geschütztes Material verwenden und Studierenden zur Verfügung stellen? Welche Pflichten sind mit der Veröffentlichung von Lehrinhalten auf Webseiten verbunden? Wie können Lehrende ihre Lehrveranstaltungsmaterialien zur Nachnutzung als OER lizenzieren?

11:00 – 12:30: Bildrecht für Lehrende (Charlotte Reuß)

Innerhalb des Workshops werden die theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz und der damit verbundenen Nutzung von Bildern im universitären Kontext thematisiert und anhand von Beispielen erarbeitet. Neben der Skizzierung bestehender Problematiken, stehen vor allem lösungsorientierte Ansätze im Vordergrund, ebenso wird Raum für Fragen und Austausch sein.

14:00 – 15:30: Open Access (Christian Kaier)

Open Access (OA) steht für den freien Zugang zu und eine möglichst uneingeschränkte Weiterverwendung von wissenschaftlicher Literatur. Forschungsergebnisse stehen damit auch der interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung, womit ihre Sichtbarkeit und ihr gesellschaftlicher Nutzen weiter zunehmen. Während der Open-Access-Anteil am Publikationsaufkommen rasch ansteigt, werden auch die Wege und mit der Transformation verbundene Fragen komplexer. Der Vortrag fasst Prinzipien und Varianten von OA zusammen und thematisiert aktuelle Herausforderungen bei der Umstellung des
wissenschaftlichen Publizierens auf OA.

16:00 – 17:30: Open Educational Resources (Michael Kropp)

Open Educational Resources (OER) sind freie Bildungsressourcen, die zur rechtssicheren und kostenlosen Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung zur Verfügung stehen. Dazu verwenden die Erstellerinnen und Ersteller dieser Ressourcen spezielle Lizenzmodelle, die die Weiterverwendung der Materialien regeln. OER folgen damit dem Grundsatz: Was nicht explizit verboten ist, ist erlaubt.

Vortragende

Mag.phil. Christian Kaier (Universitätsbibliothek Graz) arbeitet im Bereich der Publikationsservices und ist Ansprechpartner für die Themen Publikationsberatung, Open Access und Publikationsförderung.

Mag. Dr. Michael Kopp (Universität Graz) ist Leiter des Zentrums für digitales Lehren und Lernen an der Universität Graz. Er verantwortet die Entwicklung von Methoden, Strategien und Lösungen im Bereich der Mediendidaktik und der Medienproduktion sowie in Hinblick auf den Einsatz von Bildungstechnologien. Kopp beschäftigt sich bereits seit über zehn Jahren mit OER und ist maßgeblich an zahlreichen OER-Projekten beteiligt.

Charlotte Reuß, BA, M.A., dissertiert an der Universität für angewandte Kunst in Wien zum Thema „Visual Arts’ Accessibility in the Digital Realm“. Sie studierte Kunstgeschichte an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg und an der Universität Wien. Sie hat an diesen Universitäten an mehreren Projekten, u.a. IMAGE+, mitgearbeitet. Ihre Fachexpertise umfasst die Bereiche Copyright, Kunst im Internet, Medienkunst und Computeranimation.

Mag.phil. Walter Scholger (Universitätsbibliothek Graz) studierte Geschichte und Angewandte Kulturwissenschaften (Kulturmanagement) in Graz und Maynooth. Neben Projektmanagement widmet er sich rechtlichen Aspekten der (digitalen) Wissenschaft, Open Science und der digitalen Veröffentlichung und Nachnutzung von Forschungsdaten aus den Bereichen Wissenschaft und Kulturerbe und verfolgt diese Themen auch im Rahmen internationaler Arbeitsgruppen (DARIAH-ELDAH, CLARIN-CLIC).

Expanding the Archive of Digital Art

Credit: Tiago Martins


University for Continuing Education Krems, Audimax
8. Dezember 2022, 15:30 – 17:00

The ADA team at the Center for Image Sciences at the University of Continuing Education Krems will provide insights into the current development of multi-dimensional and multi-media tools linked to the Archive of Digital Art (ADA, www.digitalartarchive.at).

In two research projects, the team is engaged in a comprehensive further development of the Archive of Digital Art, founded in 1999 by Prof. Dr. Grau and today one of the most important, scientifically oriented online archives for the documentation of media art. By means of new interactive and immersive spaces of experience or interfaces, which are being developed by the partners Kunstuniversität Linz (directed by Prof. Sommerer) and Die Angewandte Wien (directed by Prof. Schnell), the project opens up prospects for expanded possibilities of perception and use of the archive.
Tiago Martins from Kunstuniversität Linz will present the HoloLens-based project Ar(t)chive, which makes the documented oeuvre of the artist duo Sommerer & Mignonneau virtually walkable and experienceable.

After the presentations the Center for Image Science invites to wine & snacks.
For participation we kindly ask for registration until 6.12.22 at zbw@donau-uni.ac.at.

WORKSHOP: Bildrecht

Innerhalb des Workshops werden die theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz und der damit verbundenen Nutzung von Bildern im universitären Kontext thematisiert und anhand von Beispielen erarbeitet. Neben der Skizzierung bestehender Problematiken, stehen vor allem lösungsorientierte Ansätze im Vordergrund, ebenso wird Raum für Fragen und Austausch sein. Der Workshop richtet sich insbesondere an Lehrende. 

Inhalte
/ Theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz (UrhG) 
/ Nutzung von Bildern im universitären Kontext 
/ Lösungsangebote und Hilfestellungen


Arbeitsweise
/ Theoretischer Input
/ Beispiele
/ Fragen & Diskussion


Trainerin
Charlotte Reuß, BA, MA
Wissenschaftliche Mitarbeiterin IMAGE+ Platform for Open Art Education


Termin
Do, 28.04.2022
15:00-18:00
Via ZOOM


Anmeldemodus
Anmeldung per E-Mail an image@uni-ak.ac.at
bitte bis spätestens Mittwoch, 20. April 2022